激发学生学习内驱力的4个策略
课堂教学中,首先应该激发学生对这一学科的学习内驱力。没有学习兴趣,缺乏学习内驱力,老师再努力想提升成绩都是空谈。
课堂教学中,首先应该激发学生对这一学科的学习内驱力。没有学习兴趣,缺乏学习内驱力,老师再努力想提升成绩都是空谈。
5月23日,全国精神文明表彰大会在京召开,会上公布了《中央宣传思想文化工作领导小组关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》,邵东市城区第二完全小学荣膺“全国文明校园” 这一殊荣,魅力二小的成长画卷又添绚烂色彩!